FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS GENÉRICAS Y ESPECÍFICAS DEL ESTUDIANTE DE INGENIERÍA CIVIL DE LA UFPS OCAÑA A TRAVÉS DE LA FERIA DE PROYECTOS

Autores/as

  • Romel Jesús Gallardo Amaya
  • Leandro Ovallos Manosalva
  • Pedro Nel Angarita Uscategui
  • Haidee Yulady Jaramillo

DOI:

https://doi.org/10.26507/ponencia.85

Palabras clave:

competencias genéricas, competencias específicas, estrategias pedagógicas, estudiantes, feria de proyectos

Resumen

Procesos de enseñanza – aprendizaje Durante el proceso de formación a través de una educación fundamentada en propósitos, los docentes deben crear espacios para el aprendizaje, dando acceso a la información, apoyados en l

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Publicado

2019-08-31

Cómo citar

[1]
R. J. . Gallardo Amaya, L. . Ovallos Manosalva, P. N. . Angarita Uscategui, y H. . Yulady Jaramillo, «FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS GENÉRICAS Y ESPECÍFICAS DEL ESTUDIANTE DE INGENIERÍA CIVIL DE LA UFPS OCAÑA A TRAVÉS DE LA FERIA DE PROYECTOS», EIEI ACOFI, ago. 2019.

Evento

Sección

Enseñanza de la ingeniería