FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS GENÉRICAS Y ESPECÍFICAS DEL ESTUDIANTE DE INGENIERÍA CIVIL DE LA UFPS OCAÑA A TRAVÉS DE LA FERIA DE PROYECTOS
DOI:
https://doi.org/10.26507/ponencia.85Palabras clave:
competencias genéricas, competencias específicas, estrategias pedagógicas, estudiantes, feria de proyectosResumen
Procesos de enseñanza – aprendizaje Durante el proceso de formación a través de una educación fundamentada en propósitos, los docentes deben crear espacios para el aprendizaje, dando acceso a la información, apoyados en l
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Publicado
2019-08-31
Cómo citar
[1]
R. J. . Gallardo Amaya, L. . Ovallos Manosalva, P. N. . Angarita Uscategui, y H. . Yulady Jaramillo, «FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS GENÉRICAS Y ESPECÍFICAS DEL ESTUDIANTE DE INGENIERÍA CIVIL DE LA UFPS OCAÑA A TRAVÉS DE LA FERIA DE PROYECTOS», EIEI ACOFI, ago. 2019.
Evento
Sección
Enseñanza de la ingeniería