FORMACIÓN EXITOSA EN EL CICLO DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL DE ESTUDIANTES DE INGENIERÍA MECÁNICA
DOI:
https://doi.org/10.26507/ponencia.725Palabras clave:
estrategias de formación, práctica profesional, ingeniería mecánicaResumen
La práctica profesional, es considerada por los estudiantes de Ingeniería Mecánica, como una de las fases más relevantes en el cierre del ciclo formativo de pregrado. En la Universidad Nacional de Colombia, la práctica profesional es considerada una modalidad de la asignatura trabajo de grado, mediante la cual el estudiante fortalece, aplica y desarrolla su capacidad investigativa, creatividad y disciplina de trabajo para el tratamiento de un problema específico, aplicando los conocimientos y métodos adquiridos en el plan de estudios. El proceso comprende las fases: cumplimiento de los requisitos académicos, búsqueda de la práctica, diligenciamiento de la hoja de vida, presentación de entrevistas, definición del proceso de selección, solicitud de inscripción, inscripción de la asignatura trabajo de grado en la modalidad de práctica profesional y desarrollo de la práctica. El estudio es realizado en una población de 157 estudiantes de Ingeniería Mecánica que desarrollaron su práctica profesional, en los últimos tres años del periodo comprendido del 2017-2019, un promedio de 52 estudiantes por año. Adicionalmente, se encontró que, aproximadamente, el 10% de las prácticas fueron realizadas por mujeres, el 85% se llevaron a cabo en empresas del sector privado; se destaca la participación de los practicantes en las actividades económicas específicas de alimentos con 11%, metalmecánica con 10%, automotor con 9%, construcción con 9%, manufactura del plástico con 9%, servicios de ingeniería con 9%; el 69% de las prácticas se realizan en el sector económico secundario; y el 28% corresponden a prácticas en empresas categorizadas entre las 50 empresas más grandes de Colombia.
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