Experiencia en la enseñanza y el aprendizaje de la inteligencia de negocios en un programa de ingeniería de sistemas usando como estrategia didáctica el proyecto integrador

Autores/as

  • Walter Arboleda Mazo Corporación Universitaria Adventista
  • Jhon Fredy Niño Manrique Corporación Universitaria Adventista
  • Luis Ángel Peña Nieto Corporación Universitaria Adventista

DOI:

https://doi.org/10.26507/paper.2680

Palabras clave:

ingeniería, enseñanza, aprendizaje, inteligencia de negocios, empresas, conocimiento, competitividad

Resumen

Para iniciar, la inteligencia de negocios permite a las empresas mejorar la toma de decisiones y disminuye el riesgo, mediante la producción de conocimiento a partir de datos de los procesos corporativos, es así como mediante esta, se puede crear conocimiento usando minería de datos, analítica de datos y visualización de información. Por esto, se hace necesario formar a los nuevos ingenieros de sistemas en la realización de proyectos innovadores que permitan aumentar la competitividad de las empresas nacionales, mediante procesos de recolección, revisión de calidad, integración, validación, arquitectura, modelado, implementación, análisis y visualización de datos, que apoyen la estrategia y objetivos organizacionales. Por consiguiente, el objetivo de esta contribución es socializar la experiencia y resultados adquiridos en el proceso de enseñanza- aprendizaje de la Inteligencia de Negocios con un grupo de estudiantes de Ingeniería de Sistemas, buscando compartir tan fructífera practica en la formación de ingenieros, como un compromiso con la sociedad y el desarrollo del país, que acercó a los estudiantes a la realidad empresarial.

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Biografía del autor/a

Walter Arboleda Mazo, Corporación Universitaria Adventista

Docente Investigador en Ingenieria del Software del Grupo de Investigación en Ingeniería Aplicada - Corporación Universitaria Adventista, Magister en Ingenieria, Ingeniero de Sistemas, Especialista en Redes Corporativas e Integracion de Tecnologias. Lider del Grupo de Investigacion en Ingenieria Aplicada y Coordinador de Investigacion de la Facultad de Ingenieria UNAC

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Publicado

07-09-2022

Cómo citar

[1]
W. Arboleda Mazo, J. F. . Niño Manrique, y L. Ángel . Peña Nieto, «Experiencia en la enseñanza y el aprendizaje de la inteligencia de negocios en un programa de ingeniería de sistemas usando como estrategia didáctica el proyecto integrador», EIEI ACOFI, sep. 2022.