ESTRATEGIAS DE PARTICIPACIÓN DE LA MUJER INVESTIGADORA EN LA ETITC

Autores/as

  • Luz Aida Castiblanco Forero Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central

DOI:

https://doi.org/10.26507/ponencia.2013

Palabras clave:

investigacion, STEM, equidad, mujer, género

Resumen

En agosto del año 2020 nace el Semillero Mujeres Investigadores ETITC, con el propósito de impulsar la visibilidad de la mujer en la Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central ETITC (Bogotá, Colombia) en la generación de conocimiento y desarrollo de ciencia tecnología e innovación. El Semillero estableció como principal objetivo generar una estrategia pedagógica para el fortalecimiento de los procesos de participación de la mujer en investigación, consciente de la importancia de visibilizar el trabajo de la mujer investigadora en las áreas STEM y potenciar mayores oportunidades de participación para las estudiantes y docentes frente a las diferentes barreras sociales, económicas y en especial culturales que se interponen en su formación como investigadoras. En primer lugar, se planteó la necesidad de realizar una consulta bibliográfica de material existente sobre la huella de la mujer en las áreas STEM en Latinoamérica y principalmente en Colombia, a su vez, el Semillero se involucró en la construcción de un diagnóstico cuantitativo del estado actual de la participación de estudiantes y docentes en investigación en la Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central, los resultados arrojaron que las mujeres tienen una representación baja en grupos de investigación y semilleros (20% de participación), sin embargo, no existe información detallada sobre los diferentes factores, opiniones y pensamientos que inciden en la brecha de género en el campo de la investigación desde la perspectiva de los principales actores que intervienen en este proceso: estudiantes, docentes, personal administrativo y directivas académicas. Frente a lo anterior, a lo largo de las reuniones de trabajo se plateó la importancia de involucrar a más mujeres en este objetivo con la creación y fomento de espacios de divulgación y de motivación que dieran a conocer el proyecto del Semillero, es así como nacen los talleres “Café con Ciencia”, resaltando la vocación del Semillero como espacio permanente de diálogo y reflexión con miras al desarrollo de los proyectos y actividades que se adelanten en pro de la mujer. En el año 2020 se realizaron dos encuentros, uno con estudiantes y otro con docentes, donde se concluye que, en primer lugar, las estudiantes son promotoras de cambio desde su formación, puesto que serán las futuras profesionales que se desempeñarán en diferentes sectores de la industria, en la academia o en investigación, por su parte, las docentes cumplen un rol preponderante en la comunidad académica desde su participación como investigadoras pero también en sus actividades de docencia donde se convierten en transmisoras de igualdad en cada una de sus aulas. Este año 2021 el Semillero Mujeres Investigadoras ETITC continuará con su estrategia de fortalecimiento.

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Publicado

07-09-2021

Cómo citar

[1]
L. A. Castiblanco Forero, «ESTRATEGIAS DE PARTICIPACIÓN DE LA MUJER INVESTIGADORA EN LA ETITC», EIEI ACOFI, sep. 2021.

Evento

Sección

Buenas prácticas de mujeres en ingeniería