ANÁLISIS DE GÉNERO SOBRE LA DEMANDA Y GRADUACIÓN DE PROGRAMAS DE INGENIERÍA EN COLOMBIA. CASO DE ESTUDIO EN LOS PROGRAMAS DE INGENIERÍA ELÉCTRICA

Noé Alejandro Mesa Quintero

doi:10.26507/ponencia.1893

ANÁLISIS DE GÉNERO SOBRE LA DEMANDA Y GRADUACIÓN DE PROGRAMAS DE INGENIERÍA EN COLOMBIA. CASO DE ESTUDIO EN LOS PROGRAMAS DE INGENIERÍA ELÉCTRICA

Autores/as

Noé Alejandro Mesa Quintero Universidad de Antioquia

DOI:

https://doi.org/10.26507/ponencia.1893

Resumen

El siguiente artículo presenta un análisis estadístico de los programas de ingeniería dentro del contexto de la demanda, permanencia y graduación de los estudiantes en Colombia, de acuerdo con su género. La información utilizada fue suministrada por el

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Publicado

2021-09-07

Cómo citar

[1]

N. A. Mesa Quintero, «ANÁLISIS DE GÉNERO SOBRE LA DEMANDA Y GRADUACIÓN DE PROGRAMAS DE INGENIERÍA EN COLOMBIA. CASO DE ESTUDIO EN LOS PROGRAMAS DE INGENIERÍA ELÉCTRICA», EIEI ACOFI, sep. 2021.