DISEÑO CONCEPTUAL: EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE CONTEXTUALIZADA, COLABORATIVA Y BASADA EN PROYECTOS, ENFOCADA A LA GENERACIÓN DE SOLUCIONES A LAS PROBLEMÁTICAS ACTUALES DE LA SOCIEDAD COLOMBIANA
DOI:
https://doi.org/10.26507/ponencia.1866Palabras clave:
Diseño Conceptual, Pandemia, Aprendizaje Basado en ProblemasResumen
Debido a las condiciones de pandemia provocadas por el SARS COVID-19, las instituciones educativas que tradicionalmente contaban con la presencialidad de sus estudiantes en los diferentes programas académicos, han tenido
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Publicado
2021-09-07
Cómo citar
[1]
L. Saavedra Munar, M. Castro Castro, S. Hurtado Salamanca, M. Tello Rojas, V. García González, y L. G. Medina Rivera, «DISEÑO CONCEPTUAL: EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE CONTEXTUALIZADA, COLABORATIVA Y BASADA EN PROYECTOS, ENFOCADA A LA GENERACIÓN DE SOLUCIONES A LAS PROBLEMÁTICAS ACTUALES DE LA SOCIEDAD COLOMBIANA», EIEI ACOFI, sep. 2021.
Evento
Sección
Enseñanza de la ingeniería
Licencia
Derechos de autor 2021 Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería - ACOFI

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