EL SONDEO COMO HERRAMIENTA DE EVALUACIÓN

Autores/as

  • Zulma Pardo Pontificia Universidad Javeriana

DOI:

https://doi.org/10.26507/ponencia.1827

Palabras clave:

assessment, evaluation, steel structures, concrete structures, teaching, emotions, feelings, perceptions, work accident, real life, story-telling

Resumen

Se presenta una propuesta para emplear la herramienta de sondeo de la plataforma educativa blackboard, como herramienta de evaluación de aprendizajes sincrónicos.

Se analizan casos a partir de la enseñanza de predimensionamiento de estructuras

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Biografía del autor/a

Zulma Pardo, Pontificia Universidad Javeriana

Ing. Civil. Magíster en Estructuras. Especialista en Gerencia de Obra. Especialista y Magister en TIC aplicadas a la educación.

Profesora de cátedra Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá. Facultad de Arquitectura.

Miembro de la Academia Panamericana de Ingenieria

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Publicado

2021-09-07

Cómo citar

[1]
Z. Pardo, «EL SONDEO COMO HERRAMIENTA DE EVALUACIÓN», EIEI ACOFI, sep. 2021.