KENITO, EL BOT CONVERSACIONAL PARA LA PSICOEDUCACIÓN Y EVALUACIÓN DEL MANEJO DEL DOLOR ONCOLÓGICO PEDIÁTRICO

Autores/as

  • Julissa Alejandra López Valenzuela
  • Daniel Alberto Donoso Gómez
  • Nicolás Ovalle Alarcón
  • Juan David Rodríguez Gómez
  • Fran Ernesto Romero Álvarez
  • Rubby Castro Osorio

DOI:

https://doi.org/10.26507/ponencia.170

Palabras clave:

oncología pediátrica, bot, aprendizaje automático, psicoeducación, dolor

Resumen

Tema: Transformación digital en salud y calidad de vida

Actualmente el seguimiento del dolor en los niños diagnosticados con enfermedades oncológicas, es realizado por profesionales de psicología quienes a través de intervenciones periódicas, a

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Publicado

2019-09-27

Cómo citar

[1]
J. A. . López Valenzuela, D. A. . Donoso Gómez, N. Ovalle Alarcón, J. D. . Rodríguez Gómez, F. E. . Romero Álvarez, y . R. . Castro Osorio, «KENITO, EL BOT CONVERSACIONAL PARA LA PSICOEDUCACIÓN Y EVALUACIÓN DEL MANEJO DEL DOLOR ONCOLÓGICO PEDIÁTRICO», EIEI ACOFI, sep. 2019.