INTRODUCCIÓN DE UN CURSO DE APRENDIZAJE BASADO EN INVESTIGACIÓN DE DINÁMICA DE FLUIDOS COMPUTACIONAL EN EL CURRICULUM DE INGENIERÍA

Autores/as

  • Andrea Matiz Chicacausa Universidad de los Andes

DOI:

https://doi.org/10.26507/ponencia.1568

Palabras clave:

CFD, aprendizaje basado en proyectos, investigación

Resumen

Este trabaho muestra la creación de un nuevo curso de dinámica de fluidos computacional (CFD) para su integración dentro del curriculo de los programas de ingeniería. El objetivo principal fue que los estudiantes de pregrado desarrollaran competencias

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Publicado

2021-09-07

Cómo citar

[1]
A. Matiz Chicacausa, «INTRODUCCIÓN DE UN CURSO DE APRENDIZAJE BASADO EN INVESTIGACIÓN DE DINÁMICA DE FLUIDOS COMPUTACIONAL EN EL CURRICULUM DE INGENIERÍA», EIEI ACOFI, sep. 2021.