ARQUITECTURA PEDAGÓGICA, DIDÁCTICA Y TECNOLÓGICA PARA LA FORMACIÓN DE PROFESORES EN Y PARA LA DIVERSIDAD: INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EL MARCO DE LA PAZ, LA EQUIDAD Y LA EDUCACIÓN

Abstract

Esta investigación ha sido realizada por la Alianza AIDETC, en el marco del Programa Nacional "Arquitectura para la Educación, didáctica y tecnológica para la formación de profesores en la diversidad", financiado por Colciencias, tiene como objetivo contribuir a la política de paz, la equidad y la Educación, iniciado por el gobierno nacional y organizado por la ciencia, la tecnología y la innovación. Se realizó en la investigación aplicada, desarrollado por fases. Los resultados incluyen un modelo de entrenamiento para la producción de contenidos digitales, el campus virtual con cursos, repositorio, y recursos digitales educativos.