Fiorillo Obando G, Barros Castro RA, Rivera Daschmann PC, Jiménez Cubides Ángela M, Ruiz Valencia D. PROPUESTA ESTRATÉGICA DE EVALUACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE PARA LA IDENTIFICACIÓN DE TRANSFORMACIONES EN LOS ESTUDIANTES DE INGENIERÍA INDUSTRIAL. CASO DE ESTUDIO: PROYECTO SOCIAL DE ASESORÍA PARA FUNDACIONES. EIEI ACOFI [Internet]. 21 de agosto de 2020 [citado 19 de abril de 2024];. Disponible en: https://acofipapers.org/index.php/eiei/article/view/761