Torres Parra, Camilo, y Yelinca Saldeño. «EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS COMO MÉTODO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE PARA DETERMINAR LA IMPORTANCIA DE LA CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA EN LA MOVILIDAD. ESTUDIO DE CASO ZONA UNIVERSITARIA CHAPINERO BOGOTÁ COLOMBIA». Encuentro Internacional De Educación En Ingeniería, agosto de 2020, doi:10.26507/ponencia.708.