E. . Murcia Londoño, J. C. . Henao López, y J. E. . Herrera Arroyave, «USO DE DISPOSITIVOS ROBÓTICOS LEGO MINDSTORMS PARA POTENCIAR EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO DE LOS ESTUDIANTES QUE INGRESAN A LOS CURSOS DE MATEMÁTICAS DE LOS PROGRAMAS DE INGENIERÍA DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE PEREIRA», EIEI ACOFI, sep. 2017.