GUERRERO ALARCÓN, Carlos Andrés; GUTIÉRREZ LÓPEZ, Luz Elena; CUERVO CELY, Karen Daniela. LOS VIDEOJUEGOS COMO ESTRATEGIA PARA INCREMENTAR LA MOTIVACIÓN Y ALCANCE DE LOGROS EN PROCESOS DE APRENDIZAJE. Encuentro Internacional de Educación en Ingeniería, [S. l.], 2020. DOI: 10.26507/ponencia.750. Disponível em: https://acofipapers.org/index.php/eiei/article/view/750. Acesso em: 28 mar. 2024.