Buffa, F. A. ., García, . M. B. ., Ethel Moro, L. ., Fanovich, M. A. ., Massa, P. A., & Fuchs, V. M. . (2019). ACERCA DEL CARÁCTER IMPLÍCITO DE LAS CONCEPCIONES DE LOS DOCENTES Y SU POSIBILIDAD DE RECONFIGURACIÓN. Encuentro Internacional De Educación En Ingeniería. https://doi.org/10.26507/ponencia.91