Díaz Álvarez, C. J. ., Pulecio León, C., & Acosta Muñoz, . C. . (2017). DEL PROYECTO DE AULA A LA POLÍTICA PÚBLICA, EDUCACIÓN PARA LA ACCIÓN CRÍTICA EN ASUNTOS COMPLEJOS. Encuentro Internacional De Educación En Ingeniería. Recuperado a partir de https://acofipapers.org/index.php/eiei/article/view/486