Jiménez Cleves, G., Garzón Barrero, J., & Hurtado Bedoya, C. A. (2023). El aprendizaje activo, una estrategia para mejoramiento académico de los estudiantes de ingeniería topográfica y geomática. Encuentro Internacional De Educación En Ingeniería. https://doi.org/10.26507/paper.3110