López Herrera, D., Arboleda Montoya, B. H., & Martínez Carmona, A. A. (2022). Gamificación como estrategia didáctica. Caso: aprendizaje de la lógica de programación en un ambiente gamificado. Encuentro Internacional De Educación En Ingeniería. https://doi.org/10.26507/paper.2677