Fuentes Cotes, M. M. (2014). ANÁLISIS CRÍTICO DEL CONCEPTO DE CALIDAD EN EDUCACIÓN SUPERIOR EN COLOMBIA, COMPONENTES, CATEGORÍAS E INTERESES, INFLUYENTES EN LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES EN INGENIERÍA AMBIENTAL, POR MEDIO DE LA DECONSTRUCCIÓN DEL CONCEPTO. Encuentro Internacional De Educación En Ingeniería. https://doi.org/10.26507/ponencia.1289