Gil Arrieta, C. J. (2014). ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS APLICADAS EN LA ENSEÑANZA DE CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA EN INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA PARA LA TRASFORMACIÓN DEL ESTUDIANTE ROBOT EN EL ESTUDIANTE MODERNO. Encuentro Internacional De Educación En Ingeniería. https://doi.org/10.26507/ponencia.1236