Bonfante Rodríguez, M. C. ., Acosta Solano, J., & Zapata Lesmes, C. (2016). ARQUITECTURA PEDAGÓGICA, DIDÁCTICA Y TECNOLÓGICA PARA LA FORMACIÓN DE PROFESORES EN Y PARA LA DIVERSIDAD: INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EL MARCO DE LA PAZ, LA EQUIDAD Y LA EDUCACIÓN. Encuentro Internacional De Educación En Ingeniería. https://doi.org/10.26507/ponencia.1006