TY - JOUR AU - Gaffaro, Alix PY - 2022/09/07 Y2 - 2024/03/28 TI - Estrategia de aprendizaje basado en problemas (ABP) para la generación de ideas de negocio desde un estudio de ingeniería de métodos JF - Encuentro Internacional de Educación en Ingeniería JA - EIEI ACOFI VL - IS - SE - Enseñanza de la ingeniería DO - 10.26507/paper.2192 UR - https://acofipapers.org/index.php/eiei/article/view/2192 SP - AB - <p>El modelo pedagógico que se expondrá es basado dentro de la formación por competencias, cuya <strong>estrategia es Aprendizaje basado en problemas (ABP) </strong>el cual se constituye en una estrategia didáctica que consiste en presentar a los estudiantes una situación real y controvertida con el objeto de que éstos, a través del trabajo autónomo y colaborativo en equipo de forma colaborativa, con el fin puedan (desarrollar y llevar) que desarrollen y lleven a cabo los razonamientos críticos necesarios para resolver un el problema planteado y sustentable se sustenta sobre el principio de utilizar los problemas como punto de partida para la adquisición e integración de nuevos conocimientos, esta estrategia se puede articular además con <strong>aprendizaje basado en emprendimiento (ABE) </strong>para que los estudias comprendan lo que implica generar ideas de negocio.</p> ER -