@article{Campaña Bastidas_Bernal Monroy_2019, title={ LA TECNOLOGÍA AL SERVICIO DE LAS PERSONAS PARA LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CONTEXTO DESDE LA UNIVERSIDAD – CASO DE APLICACIÓN SALUD IoT}, url={https://acofipapers.org/index.php/eiei/article/view/6}, DOI={10.26507/ponencia.6}, abstractNote={<p>En las ingenierías de corte de desarrollo tecnológico (Electrónica, Sistemas, Telecomunicaciones, Informática, etc.), la investigación esta asociada a la innovación o por lo menos es lo que los docentes y tutores propenden en el desarrollo de su acción pedagógica cuando guían este proceso inmerso en la formación de ingenieros. Pero, ¿cómo se logra innovar ?, ¿cómo se logra proponer soluciones que resuelvan verdaderos problemas de contexto?, la respuesta no es fácil y algunos docentes y estudiantes no llegan a responder estos cuestionamientos, dejando la innovación de lado y sólo proponiendo aplicaciones que quizá ya ha sido repetidamente estudiadas. Acorde a lo anterior en este documento se partirá de un estado del arte con respecto a la innovación tecnológica que se realiza a nivel de ingenierías en Colombia, comparando estos resultados con el contexto mundial y su verdadero aporte a la sociedad en la solución de problemas de contexto. En una segunda instancia se hablará acerca de la importancia de investigar para innovar, pero no por el hecho de hacerlo, sino por la necesidad de resolver problemas de contexto; en esta parte se resaltará la necesidad del estudio de campo, para conocer los problemas reales que afectan a la sociedad. En un tercer capítulo se describirá un caso de aplicación relacionado con el área de la salud y el uso de tecnologías de Internet de las cosas (IoT), detallando el proceso inicial de exploración y los resultados que se han obtenido, finalizando con la descripción de las acciones necesarias que se requieren para lograr que este caso de aplicación sea exitoso. La propuesta del documento que se plantea es una conjugación de la experiencia de un grupo de investigación en busca de la innovación, pero partiendo de la docencia y trabajo investigativo desde la academia, con el fin de que sus productos estén orientados al desarrollo de soluciones que resuelvan problemas reales. Las experiencias que se proponen en el documento son el resultado de articulaciones nacionales e internacionales, principalmente de las movilidades realizadas en el marco del proyecto REMIND de la Unión Europea.</p>}, journal={Encuentro Internacional de Educación en Ingeniería}, author={Campaña Bastidas, Sixto Enrique and Bernal Monroy, Edna Rocío}, year={2019}, month={ago.} }