Formación integral en ingeniería: potenciando liderazgo, trabajo en equipo y empoderamiento

Resumen

En un mundo en constante cambio, los profesionales deben estar preparados no solo en el ámbito técnico, sino también en el desarrollo de habilidades personales, socioemocionales y blandas, esenciales para su desempeño en el entorno laboral. Estas competencias incluyen la empatía, el liderazgo, el trabajo en equipo, la resiliencia y la automotivación, entre otras. Las empresas valoran cada vez más estas capacidades, ya que permiten la conformación de equipos de trabajo eficientes, capaces de generar un impacto positivo en la productividad y el clima organizacional.

En el ámbito de la ingeniería, especialmente en disciplinas con un fuerte componente físico-mecánico, como ingeniería eléctrica, mecánica y electrónica, la formación ha estado tradicionalmente centrada en el desarrollo de conocimientos técnicos específicos. Sin embargo, la enseñanza de habilidades socioemocionales ha sido limitada. Aunque en los últimos años algunos programas han incorporado asignaturas de carácter humanístico y artístico, la oferta sigue siendo insuficiente para garantizar el desarrollo integral de competencias transversales.

Conscientes de esta necesidad, desde el año 2017, en la Universidad Tecnológica de Pereira, el grupo WIE – UTP (Women in Engineering), conformado por estudiantes y profesores, ha desarrollado e implementado diversas estrategias para fortalecer habilidades clave en los estudiantes de ingeniería, como el trabajo en equipo, la automotivación y el liderazgo. Estas iniciativas han permitido la creación de espacios de formación complementaria, fomentando la participación activa de los estudiantes en actividades que potencien su desarrollo personal y profesional.

Entre las estrategias implementadas, se destacan los talleres impartidos por estudiantes universitarios a jóvenes de escuelas y colegios, con el propósito de fomentar el interés y la participación de mujeres en carreras de ciencia y tecnología. Además, el grupo ha organizado eventos académicos, culturales y deportivos dirigidos a la comunidad educativa, en los cuales los estudiantes desempeñan un rol activo en todas las etapas del proceso, desde la planificación y logística (incluyendo la gestión de patrocinios, la selección e invitación de ponentes y la obtención de recursos) hasta la ejecución de las actividades. Asimismo, han participado en la creación y difusión de un mural conmemorativo sobre el papel de la mujer en la ciencia, contribuyendo a la visibilización de su impacto en el ámbito tecnológico.