Laboratorio de simulación y emulación para la gestión energética de sistemas considerando hidrógeno (EMSLAB) en la enseñanza en ingeniería.
DOI:
https://doi.org/10.26507/paper.4604Palabras clave:
actividades de formación, Energía del hidrógeno, energías renovablesResumen
El presente estudio aborda el desarrollo y puesta en marcha de un laboratorio de simulación y emulación para la gestión energética de sistemas que consideran energías renovables, generación y uso de hidrógeno, almacenamiento híbrido y demandas eléctricas, basado en la metodología Hardware-in-the-Loop (HIL). Este entorno experimental permite la integración de sistemas de almacenamiento híbridos conformados por baterías tanto eléctricas como de hidrógeno y supercapacitores, proporcionando una plataforma tecnológica para el análisis, simulación, emulación, validación, prueba y desarrollo de estrategias de gestión energética a escala residencial. Adicionalmente, la integración del laboratorio HIL con bases de datos de parámetros operativos y modelos experimentales permite el desarrollo o ajuste de modelos computacionales, permitiendo un análisis integral del comportamiento de los sistemas de generación y almacenamiento en diversos escenarios de operación, con la finalidad de evaluar el desempeño e identificar mejoras en la gestión energética desde el punto de vista de hardware (desarrollo de instrumentación, sensorica, sistemas de control, etc), software (algoritmos de optimización, estrategias de control, toma de decisiones, etc), y modelación-simulación (ajuste, validación o desarrollo de modelos de los elementos involucrados). En este sentido, esta implementación se convierte en un laboratorio fundamental para la enseñanza de ingeniería, consolidando un entorno para la aplicación y demostración de conceptos teóricos para la integración de sistemas energéticos, favoreciendo el desarrollo de habilidades prácticas en la simulación, modelación y validación de estrategias de gestión considerando diversas fuentes de energía, además permite el desarrollo en tiempo real de prototipos electrónicos tanto para el monitoreo como para el control con la finalidad de garantizar confiabilidad y seguridad en la operación haciendo uso de técnicas numéricas de optimización.
Biografía del autor/a
Jaime Alejandro Valencia Velásquez, Universidad de Antioquia
Profesor del departamento de ingenieria electrica desde 1990.
https://orcid.org/0000-0003-1819-7713
Andrés Felipe Sánchez Prisco, Universidad de Antioquia
Prfesor y candidato a doctorado de la universidad de Antioquia
John Anderson Gómez Múnera, Universidad de Antioquia
Investigador y profesor de la universidad de Antioquia
Esteban Velilla Hernández, Universidad de Antioquia
Profesor Titular (Departamento de Ingeniería Eléctrica) de la universidad de Antioquia desde 2010.
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