Prospectiva de la ingeniería topografía y geomática

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.26507/paper.4431

Palabras clave:

Geomática, educación, actualización

Resumen

La Ingeniería Topográfica y Geomática se encuentra en un punto de inflexión global. Su evolución tecnológica, la necesidad de ordenamiento territorial sostenible y el auge de los datos espaciales están reconfigurando su papel en la sociedad. Este documento analiza, desde una perspectiva prospectiva, los desafíos y oportunidades que enfrenta esta disciplina en Colombia y el mundo. Se proponen cambios estructurales en los currículos universitarios, la redefinición de su identidad profesional y la articulación con sectores estratégicos como la gestión ambiental, la planificación urbana y la inteligencia territorial. Se concluye que la transformación de esta ingeniería será clave para afrontar los retos del cambio climático, la desigualdad territorial y la digitalización del espacio geográfico.

Biografía del autor/a

Gonzalo Jiménez Cleves, Universidad del Quindío

#N/A

Darío Fernando Londoño Pinilla, Universidad del Quindio

ok

Citas

Rinaudo, J.-D., Garin, P., & Larrue, C. (2019). Foresight in Territorial Planning: Methods and Applications. Springer.

FIG – International Federation of Surveyors. (2021). The Role of Geospatial Professions in the Future of Our World.

ONU-Hábitat. (2022). World Cities Report 2022: Envisioning the Future of Cities.

Universidad del Quindío. (2019). Proyecto educativo del programa de Ingeniería Topográfica y Geomática. Armenia.

GSDI Association. (2020). Spatial Data Infrastructures in Support of the SDGs.

Ministerio de Educación Nacional (Colombia). (2023). Lineamientos para la Modernización Curricular en Ingeniería.

Cómo citar

[1]
G. Jiménez Cleves, C. A. Hurtado Bedoya, y D. F. Londoño Pinilla, «Prospectiva de la ingeniería topografía y geomática», EIEI ACOFI, sep. 2025.

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Publicado

08-09-2025
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