Área curricular en infraestructura de tecnología informática, una perspectiva desde el programa ingeniería de sistemas y computación de la Universidad del Quindío

Resumen

En 2016, el programa de Ingeniería de Sistemas y Computación de la Universidad del Quindío diseñó una reforma curricular con el objetivo de actualizar y mejorar la formación de los estudiantes, preparándolos para enfrentar los desafíos tecnológicos actuales y futuros. Este cambio está en línea con las tendencias globales en educación superior, donde se ha identificado la necesidad de adaptar los planes de estudio a la rápida evolución de las tecnologías de la información y a las demandas del mercado laboral. Uno de los cambios más significativos fue la introducción del área curricular "Infraestructura de Tecnología Informática" (ITI), la cual se centra en el análisis, diseño, implementación y operación de soluciones para sistemas informáticos. Esta área curricular incluye el uso de sistemas de cómputo, redes de comunicaciones y programas de aplicación que soportan procesos de negocio en diversos contextos organizacionales.

La inclusión del área ITI responde a la creciente demanda de profesionales capacitados en la gestión y mejoramiento de infraestructuras tecnológicas, elementos fundamentales en el entorno empresarial y tecnológico contemporáneo. En este sentido, la transformación digital de las organizaciones ha incrementado la necesidad de expertos en áreas como la computación en la nube, la seguridad informática y la gestión de TI, tendencias que han sido ampliamente reconocidas en informes recientes sobre el futuro de la tecnología y el empleo. El área ITI representa entre el 10.4% y el 25% del total de créditos del programa, lo que refleja su importancia en la formación de los estudiantes. Esta actualización curricular busca alinear el programa con estándares nacionales e internacionales, asegurando que los graduados adquieran las competencias necesarias para destacarse en el ámbito laboral.

Con la creación del área ITI, la reforma incluyó la integración de asignaturas básicas y de profundización en temáticas emergentes como computación en la nube, seguridad informática, aplicaciones basadas en microservicios y gobierno y gestión de TI, entre otras. Estas actualizaciones reflejan la importancia de abordar temas clave que están transformando la industria tecnológica a nivel global. En conjunto, estos cambios representan un avance significativo en la modernización del programa, posicionando a los estudiantes como futuros líderes en el campo de la tecnología informática.

En conclusión, la reforma curricular del programa de Ingeniería de Sistemas y Computación de la Universidad del Quindío, diseñada desde 2016, ha sido un paso crucial para adaptar la educación a las demandas del sector tecnológico, preparando a los estudiantes para enfrentar los retos de un mundo cada vez más digitalizado. Este enfoque no solo responde a las necesidades actuales del mercado, sino que también está en línea con las recomendaciones de organismos internacionales y tendencias globales que promueven la actualización constante de los planes de estudio en ingeniería y tecnología.