Cobots, una nueva realidad

Andrés Muñoz Moreno; Consuelo Orozco

doi:10.26507/paper.2571

Autores/as

Andrés Muñoz Moreno Universidad Tecnológica de Pereira
Consuelo Orozco Universidad Tecnologica de Pereira

DOI:

https://doi.org/10.26507/paper.2571

Palabras clave:

Cobot, Cooperativo, Educación, Ingeniería, Tecnología

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Resumen

La omnipresencia de la tecnología en el plano educativo es cada vez mayor, los procesos empresariales industriales no son la excepción. En ese sentido la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Tecnológica de Pereira atendiendo a las exigencias empresariales y sociales está adelantando esfuerzos que impactan la formación de sus estudiantes, entre ellos estrategias pedagógicas y didácticas que desarrollen no solo competencias relacionadas con la programación y ejecución de órdenes con robots, sino, que va más allá y está implementando y evaluando las ventajas de un trabajo en equipo entre el operario y el robot, lo que se ha denominado Cobot - robot colaborativo. El valor agregado de estas experiencias no se limita al trabajo en términos de Cobots, sino que centra su atención en los procesos que cada uno de los participantes (operario y robot) pueden desarrollar con mayor eficacia.

Biografía del autor/a

Andrés Muñoz Moreno, Universidad Tecnológica de Pereira

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Citas

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https://www.edsrobotics.com/blog/pick-and-place-que-es/

https://www.neobotik.com/pick-and-place/

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https://www.mecalux.com.co/blog/pick-and-place

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